HASIL PENGAMATAN PENGELOLAAN KELAS
-Desember 14, 2021
LAPORAN
OBSERVASI PENGELOLAAN SEKOLAH
SMA
YAYASAN SINAR HARAPAN BERINGIN
Dosen
Pengampu :
Nila
Afningsih.,S.Pd.,M.Pd
Disusun
oleh:
Dilla
Dwi Kusnanda
201214021
Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas
Muslim Nusantara Al-Washliyah
TA.
2020/2021
KATA
PENGANTAR
Puji syukur kami
panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan karunia-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan observasi ini. Laporan
observasi individu ini disusun dengan tujuan untuk melengkapi salah satu tugas
mata kuliah Pengelolaan Pendidikan. Sebelumnya, saya mengucapkan terima kasih
kepada :
1. Bapak Miswanto.,S.Ag
Selaku Kepala Sekolah di SMA YAYASAN SINAR HARAPAN BERINGIN
2. Dosen pengampu mata kuliah
Pengelolaan Pendidikan yaitu Ibu Nila Afningsih.,S.Pd.,M.Pd
3. Saya juga
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya baik
secara langsung maupun tidak langsung.
Saya menyadari laporan
ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu
saya memohon kepada pembaca untuk memberikan kritik dan saran yang bersifat
membangun. Kami berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi kami serta para
pembaca.
Pakam, 13 Desember 2021
Dilla Dwi Kusnanda
GAMBARAN UMUM SMA YAYASAN SINAR
HARAPAN
A. A. NAMA DAN FOTO SEKOLAH
m
B. KUESIONER UNTUK PARA GURU
A. C. JAWABAN
KUESIONER PARA GURU
a. Jawaban Guru Nur Aminah S.Pd (Guru Ekonomi)
b. Jawaban Guru Sri Wardani S.Pd (Guru Bahasa Indonesia)
c. Jawaban
Guru Rida Epilia S.Pd (Guru Kimia)
d. Jawaban
Guru Putri Readora S.Si (Guru Fisika)
D. KESIMPULAN
Jadi kesimpulan dari yang saya dapat mengenai Pengelolaan
Kelas di sekolah SMA Yayasan Sinar Harapan yaitu yang pertama adalah
masalah-masalah yang terjadi di dalam pengelolaan kelas yaitu siswa kurang
konsentrasi terhadap pembelajaran di kelas, banyaknya siswa yang ribut dikelas,
siswa yang kurang mampu dalam memahami pelajaran, kenakalan siswa, serta
kehadiran siswa yang tidak konsisten. Kemudian para guru di Sekolah Yayasan Sinar
Harapan memiliki strategi dalam mengelola kelas agar lebih efektif yaitu dengan
cara selalu menerapkan tata tertib yang telah dibuat oleh pihak sekolah dan
akan memberikan sanksi bagi siswa yang melanggar aturan, lalu guru akan
memahami karakter anak didik, dan memberikan metode pembelajaran yang menarik
agar anak didiknya tidak merasa jenuh dan berlangsung secara kondusif.
Pastinya setiap masing-masing kelas terdapat siswa yang
memiliki kesulitan dalam pembelajaran, para Bapak/Ibu guru pastinya memiliki
cara untuk membantu anak didiknya yang kesulitan dalam menerima pelajaran di
dalam kelas, mereka menggunakan cara memberi pendekatan dan perhatian khusus
agar siswa lebih memahami materi yang dirasa sangat sulit serta melakukan pengayaan
terhadap anak didiknya, tidak lupa juga para Bapak/Ibu guru juga selalu
memberikan motivasi yang membangun siswa agar selalu tetap belajar giat dan
membuat suasana kelas yang menyenangkan. Bapak/Ibu guru selalu menggunakan
metode pembelajaran yang santai namun harus tetap serius agar pelajaran akan
mudah dipahami dan dimengerti.
Terimakasih~
Komentar
Posting Komentar